يعتبر مقياس التكفل بصعوبات التعلم من اهم المقايس التي تدرس لطلبة السنة اولى ماستر علم النفس التربوي، ويهدف الى معرفة الفرق بين صعوبات التعلم الاكاديمية وصعوبات التعلم النمائية وكذا معرفة العلاقة بينهما، اضافة الى التعرف على طرق تشخيص ذوي صعوبات التعلم، وادوات التشخيص، ومعرفة طرق وإستراتيجيات التكفل بهذة الفئة.